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華人生活 · 青少年問題

孩子情緒低落、有自傷跡象怎麼辦:在菲律賓家長的識別、開口與求助

更新於 2026-10-14·9 分鐘閲讀·華人生活

發現孩子長期情緒很差,或者在手臂、腿上看到可疑的傷痕,家長最該做的是先穩住自己,不責備、不驚慌,當天就找機會單獨、直接地和孩子談。只要孩子説出不想活、想消失之類的話,就當作緊急情況,當天帶去就醫或聯繫專業人員,不要等「過幾天看看」。這篇寫給在菲律賓的華人家長,講怎麼識別信號、怎麼開口、去哪類機構找幫助;成年人出現輕生念頭時身邊人怎麼做,見 身邊人有輕生念頭怎麼辦。

哪些信號值得警惕:不是叛逆那麼簡單

青少年情緒起伏很正常,值得警惕的是變化持續了兩週以上、而且影響到日常生活。常見的信號包括:長時間低落、煩躁或者對什麼都提不起興趣;睡得太多或整夜睡不着;食量明顯變化;成績突然下滑、開始逃課或不肯上學;退出原來喜歡的活動和朋友;常説自己沒用、是負擔、「大家沒有我會更好」。

和自傷有關的信號要特別留意:大熱天也堅持穿長袖長褲;身上反覆出現解釋不清的劃痕、燙傷或淤青;在房間或浴室裏待很久;收藏尖鋭物品;在社交媒體上發佈與死亡、消失有關的內容;把心愛的東西送人;突然安排「後事」似的交代。看到這些,不要假裝沒看見。

在菲律賓的華人孩子還有一些特殊的壓力來源:語言跟不上、在學校被排擠、父母忙生意長期缺席、在兩種文化之間找不到歸屬、頻繁搬家轉學。這些不是孩子「想太多」,而是真實的負擔。孩子突然不肯上學,往往也是情緒問題的外在表現,見 孩子突然厭學不肯上學怎麼辦。

怎麼開口:直接問,不會「把念頭問出來」

很多家長擔心直接問「你有沒有想過傷害自己」會把念頭「問出來」。專業人員普遍的看法恰恰相反:平靜、直接地問,反而讓孩子感到被看見、敢説出來。找一個不被打擾的時間,比如開車接送時、睡前,單獨談。

開口時先説你觀察到的事實和你的關心,比如「我注意到你最近很少出房間,也不太吃飯,我有點擔心你」,然後直接問「你有沒有過傷害自己或者不想活的念頭」。孩子回答之後,多聽少説,不急着給建議,不説「這有什麼好難過的」「別人比你苦多了」「你這樣對得起我們嗎」。

如果孩子承認有過自傷,你的反應會決定他以後還願不願意告訴你。可以説:「謝謝你告訴我,這一定很難受。我們一起想辦法,你不是一個人。」不要要求他馬上保證「再也不做了」,也不要當場檢查傷口、拍照或告訴一大羣親戚。傷口需要處理的,帶去醫療機構由醫護人員處理。孩子不願意談,也不要逼,告訴他你隨時在,之後再找機會。

什麼情況要當天就醫:緊急情況的判斷

下面幾種情況,不要等,當天就要找專業幫助:孩子説出想死、不想活、想消失,或者已經有具體的想法和安排;孩子剛剛傷害了自己而且傷得較重;孩子情緒極度激動或完全無法溝通;孩子在吃藥、喝酒後狀態異常。

此時的順序是:先讓孩子不要獨處,有大人一直陪着;把家裏容易造成傷害的物品、藥品收起來鎖好;然後帶孩子去醫院急診,或者聯繫孩子正在看的醫生、學校輔導老師。在急診要如實告訴醫生髮生了什麼,醫院會評估是否需要進一步的精神科處理,具體流程見 精神科急診與住院怎麼辦,一般急診流程見 菲律賓急診怎麼辦。

如果孩子已經陷入危險而你無法把他送到醫院,立即撥打當地緊急求助電話叫救護車。菲律賓也有面向公眾的心理危機支持渠道,可以向醫院、學校輔導室或本國駐菲使領館詢問當前可用的渠道。

接上專業幫助:在菲律賓找誰

緊急情況過去後,要儘快接上長期的專業支持。在菲律賓,可以找的專業人員大致有幾類:兒童青少年精神科醫生,可以診斷並在需要時開藥;臨牀心理師,做評估和心理治療;學校的輔導老師(guidance counselor),負責校內支持和與老師協調。大醫院的精神科或心理科門診通常是入口,也可以請孩子的兒科醫生轉介。

語言很重要。孩子如果用英語或他加祿語表達更自然,找本地專業人員沒問題;如果孩子更習慣用中文表達情緒,可以找會中文的諮詢師或線上中文心理諮詢,具體資源怎麼找見 在菲律賓的中文心理支持資源。重要的是孩子願意説、能信任對方,而不是家長覺得哪個更「好」。

藥物問題一定要聽醫生的。如果孩子需要服藥,按醫囑服用、定期複診,不要自行停藥、加減藥量,也不要從國內帶藥替代,跨境帶藥還有海關問題。看診費用和保險覆蓋範圍,要提前問清楚醫院和保險公司,很多保單對心理科門診的覆蓋有限制。

學校要不要告訴:怎麼和學校配合

多數情況下,讓學校知情對孩子有幫助,但要有選擇地説、和孩子商量着説。可以先聯繫學校的輔導老師,説明孩子最近狀態不好、正在接受專業幫助,請學校在功課、考試安排和同學關係上給予關照。不需要把所有細節都告訴班上的每一位老師。

如果孩子的情緒問題和學校有關,比如被霸凌、被老師羞辱、在班上被孤立,這些要正式向學校反映,必要時書面投訴,見 孩子在學校被霸凌怎麼辦。如果是網絡上被人欺負或勒索,見 孩子在網上被誘騙勒索怎麼辦。

孩子需要請長假或減輕課業的,和學校談清楚出勤要求、補考辦法和對學籍的影響。外籍學生持學生簽證或依附家長身份的,長期缺勤可能影響學籍狀態,要提前問清楚學校,避免治療期間又多一層身份上的擔心。

家長自己:照顧好自己,才撐得住

陪伴有情緒問題的孩子是一段長路,家長自己很容易焦慮、自責、筋疲力盡。父母雙方要統一態度,不要互相指責「都是你慣的」;如果一方長期在外,至少保持每天的聯繫,讓孩子感到兩個人都在。

家裏的日常要儘量規律:按時吃飯、睡覺,每天有一點一起做的輕鬆事情,比如散步、做飯、看一部電影。不要把所有對話都變成「你今天心情怎麼樣」的檢查,也不要把孩子的每一次低落都當成危機。專業人員會教你在家裏怎麼觀察、什麼時候需要再聯繫他們。

家長也可以給自己找支持:和信任的朋友聊、參加家長支持小組、自己去見心理諮詢師。孩子情緒問題背後如果還有交友、喝酒等問題,見同批的 孩子交友不慎、喝酒夜不歸宿怎麼辦;如果是從菲律賓回國後適應不良引起的,見 孩子回國後不適應怎麼辦。易行國際旅行社為在菲華人家庭提供落地生活、入學與身份方面的協助,可以從 在菲生活落地協助 瞭解。易行國際旅行社是在菲律賓 SEC 註冊的私營諮詢公司(註冊號 CS202009551),持移民局認證 BI Accreditation No. CA-202624381-1(有效至 2027-06-30),與任何政府部門、學校都沒有隸屬關係,不能替機關或校方作出決定。我們不是醫療或心理機構,孩子的情況請由專業人員當面評估,以醫生當面判斷為準。

常見問題

直接問孩子有沒有想過傷害自己,會不會讓他更想做?
一般不會。平靜、直接地問,反而讓孩子感到被看見、願意説出來。找安靜單獨的時間,先説你的觀察和關心,再問。
發現孩子手上有劃痕,要不要馬上罵他?
不要。先穩住自己,説「謝謝你願意讓我知道」,傷口交給醫護人員處理,然後儘快找專業人員評估。責罵只會讓孩子以後藏得更深。
什麼時候要立刻去醫院?
孩子説想死或不想活、已有具體想法、剛剛傷害自己傷得較重、情緒極度失控,或服藥喝酒後狀態異常,都要當天就醫,期間不要讓孩子獨處。
在菲律賓該找哪類專業人員?
兒童青少年精神科醫生負責診斷和用藥,臨牀心理師做評估和治療,學校輔導老師負責校內支持。大醫院精神科門診或兒科醫生轉介是常見入口。
孩子只願意用中文説,怎麼辦?
可以找會中文的諮詢師或線上中文心理諮詢。關鍵是孩子願意説、信任對方,語言和形式可以按孩子的習慣來選。
要告訴學校嗎?
多數情況下有幫助。先和輔導老師溝通,請學校在課業和同學關係上關照,細節有選擇地説;長期請假要問清對學籍和簽證的影響。
孩子要吃藥,可以從國內帶嗎?
不建議自行替代。按菲律賓醫生的處方和醫囑服用、定期複診,不要自行停藥或加減量;跨境帶藥還涉及海關規定。
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