教職的標準順序：學校先辦 AEP，再辦 9G，兩步都是學校出面
領薪水的教職，合規路徑只有一條：學校作為僱主向勞工部（DOLE）申請外籍僱員許可 AEP，拿到後再向移民局申請 9G 預安排僱員簽證。移民局 9G 轉換清單寫得很清楚：要附 DOLE 簽發的 AEP 副本和 AEP 獲批後的刊登證明，還要附寫明確切薪酬、聘期和崗位職責的僱傭合同。順序不是形式——移民局的卷宗是搭在勞工許可上的，學校如果只説「幫你辦簽證」卻從不提勞工部，説明它跳過了前一半流程。
教師崗有三點和公司白領不同。第一，申請人必須是真正僱你的那個法人。國際學校、華校、英語培訓中心、大學通常是 SEC 註冊的公司或非營利機構，清單要求提供 SEC 註冊證、公司章程、當年 GIS 和所得税申報表；中介、加盟品牌、海外母公司都不能替學校做申請人。第二，AEP 階段有勞動力市場測試（職位要刊登、允許異議），所以想讓外教八月開學站上講台的學校，上一個學年就該啓動。第三，第一次聘外國人的學校往往低估僱主端材料，延誤多半出在學校那邊而不是老師本人。
AEP 和 9G 的通用流程見 9G 工作簽與 AEP 指南，僱主視角見 菲律賓企業聘用外籍員工，本文不重複。如果學校告訴你「老師免 AEP」，請看下一節：我們能核實到的教學類豁免只有一條，而且非常窄，只適用於校際學術交流。
9G 從 AEP 到簽證的完整辦理路徑，易行官網的菲律賓9G工作簽證頁面有集中説明。
短期講學、等簽期間、以及唯一一條學術豁免
不是所有教學活動都是僱傭關係，工具要和活動匹配。移民局特別工作許可（SWP）清單列明的適用對象裏就有「被派往學校、大學、教育和研究機構的講師、研究員、培訓師及其他從事學術工作者（有償或無償）」。客座一學期、教師培訓工作坊、暑期課程、外部考官來訪，用的是這一項。SWP 以月計而不是以年計，你的底層身份仍然是臨時訪客，如果你實際上是拿一整個學年工資的在編教師，SWP 不能替代 9G；移民局也會拒掉那些實質是變相僱傭的 SWP 申請，原因見 SWP 被拒多數是選錯工具。
真正受聘的老師，銜接工具是臨時工作許可 PWP。移民局對它的定義是「在預安排僱員簽證申請審理期間簽發給外籍人士的許可」，清單要求僱傭合同、學校代扣代繳税款的承諾函，以及 AEP 或 9G 已遞交的收據。實務上，開學頭幾周老師能合法進教室，靠的就是這張紙。兩種許可的細節見 SWP 與 PWP 指南。
豁免只有一條，且很窄。勞工部第 221-21 號部令規定：根據菲律賓高校與外國高校之間、或兩國政府之間的正式協議，以訪問、交換或兼任教授身份來菲律賓高校教學、報告或研究的外籍人士，在對等基礎上免辦 AEP。它針對的是校際學術交流，不是學校給你一份私人僱傭合同；而且它只免掉勞工許可，居留仍然需要合法的移民身份，由接收高校安排。有些學校拿這一條為普通聘用跳過勞工部找理由，按移民局和勞工部現行規則這種解讀站不住，具體類別以遞件時主管部門的認定為準。
PRC 職業許可：什麼時候「教書」算受管制職業，外國人實際能拿到什麼
菲律賓基礎教育階段的教師是受《菲律賓教師職業化法》（共和國法第 7836 號及修正案）管制的持證職業，而教師資格考試默認不對外國人開放：法律只在申請人所屬國對菲律賓教師給予對等待遇時才受理外籍考生。所以對絕大多數外教而言，實際能拿的不是執照，而是職業管理委員會（PRC）簽發的特別臨時許可（STP）。STP 由 PRC 國際事務處受理，限定僱主、地點和工作範圍，有效期有限、可續。它不是可有可無的附件：移民局 SWP、PWP 和 9G 轉換三份清單都要求「從事 PRC 管制職業的申請人須提交 STP」。
我們能核實的到此為止，下面這些請當作要學校人事部門去問 PRC 的問題，而不是我們的結論。某個崗位是否觸發 STP，取決於職業分類和學校的辦學許可類型：在教育部（DepEd）認可的基礎教育學校當班級教師是最清楚的情形；大學講師、TESDA 註冊語言中心的英語教員、母語口語陪練可能被區別對待。請書面問學校：以前給外教辦過 STP 嗎？由哪個專業委員會辦的？沒辦過的學校會在你的卷宗上「練手」。
兩個現實後果。一是 STP 在 AEP 和 9G 之前多加一道政府程序，持證教職的前置時間比公司職位更長；學校説「下週一就能上課」，要麼已經拿到了你的 STP，要麼打算讓你無證進教室。二是 STP 綁定特定僱主和範圍，合同中途換學校通常意味着重新辦許可、重新辦 AEP 和簽證，移民局那一側的風險見 9G 的僱主綁定風險。如果學校自身的辦學資質就不清楚，在菲律賓辦學的師資合規 從校方角度解釋了為什麼師資證照是辦學許可的條件而不只是人事問題。中文老師去華校教中文，同樣要先問清學校把這個崗位歸入哪一類。
為什麼「拿旅遊簽教書」是最典型的違規，通常怎麼暴露
只持臨時訪客（9A）身份給菲律賓學校上課，就是未經許可就業，不管工資在菲律賓發、在國外發、以食宿抵扣，還是被稱為「試用期」。訪客類別是為觀光、商務會面和就醫設的，移民局專門為來菲提供服務的人設了各種許可。學校讓你先站講台、承諾「簽證以後再辦」，違規在那一刻就已成立，之後補辦不會抹掉之前那段時間。老師比多數外籍員工更容易暴露，因為教學是公開活動：課表、學校官網、年刊、家長羣都能把你釘在具體日期的教室裏。
這個行業的查處通常從三個口子來。舉報（包括同事、家長）會觸發移民局調查，起點是一封書面通知，見 移民局説明函；之後申請 9G 時，移民局會對照你的入境和延期記錄，一邊在學校任教一邊連續延旅遊簽的軌跡一眼就能看出來；機場出境查驗也可能帶出未結案件。後果是結構性的而不是可以商量的：學校要為無證僱傭外國人承擔責任，老師則面對從罰款到撤銷身份、列入名單的一整段譜系，見 簽證被撤銷意味着什麼。我們不寫具體數字，因為金額由主管部門規定且會變；任何聲稱能「擺平」既成違規的中介都要警惕。
以訪客身份入境有合法版本：很多老師持 9A 或免簽入境，學校遞交 AEP 和 9G，用 PWP 銜接空檔。區別只在時點和紙面——第一節課之前申請已經存在，而且有收據可查。如果你已經在菲律賓無證教了一段時間：停下來，不要用 出境跑簽 延續這個模式，在學校下一次發薪之前先問清楚規範化的路徑。與學校發生法律糾紛的個案請諮詢執業律師，本文不構成法律意見。
飛過來之前，要在學校的 offer 裏核對什麼
判斷一份菲律賓教職 offer 最有用的一個測試：學校能不能按順序説出會為你辦哪幾種許可、校內誰負責。答得出來的，通常是辦過的學校。在此基礎上，掏錢買機票或向原單位辭職之前，把下面幾項核清楚。
學校是不是合法的申請人？ 要 SEC 註冊證，以及對應監管部門的認可或許可：基礎教育是 DepEd，高等教育是 CHED，技職和多數英語培訓項目是 TESDA。靠一張村級許可運營的補習中心申請不了 9G。學校如果是新辦的，在菲律賓開英語學校 裏列的創辦方材料它應該已經具備。合同裏有沒有移民局要看的內容？ 清單要求合同寫明確切薪酬、聘期和崗位的完整描述；「待遇面議、到崗後細談」的 offer 遞不進去。政府和職業費用誰出？ 我們不寫金額，但你要書面確認 AEP、STP、9G、ACR I-Card 和中介費由學校還是你承擔，提前離職時怎麼處理。真實的到崗日期是什麼？ STP、AEP 刊登、9G 審批各自都要時間，簽約兩週就要你上課的學校，要麼打算辦 PWP，要麼打算違規——問清楚是哪一種。
危險信號：讓你持旅遊簽入境、在機場別提工作；任何申請遞交前先「試用」上課；拿不出上一位外教的 AEP；報價「含簽證」卻沒有明細；中介不是僱主卻承諾包辦移民手續。想找人再看一遍 offer，怎麼挑簽證代辦 裏的清單同樣適用於挑選把卷宗交給誰。易行（SEC 註冊號 CS202009551，移民局認證編號 CA-202624381-1，勞工部 DOLE 認證）為教師審閲學校 offer 並代辦許可，見 簽證與人力服務。
家屬、年度義務、續簽，以及合同結束後怎麼辦
為教職簽發的 9G 和其他 9G 一樣有後續義務：ACR I-Card、每年年初的年度報到、到期前續簽，以及掛靠在你身份下的家屬。移民局的 9G 材料允許配偶和二十一歲以下未婚子女作為家屬加入，怎麼辦、什麼時候辦見 家屬簽證指南。帶學齡子女的老師要注意：孩子在菲律賓入學是一回事，孩子的移民身份是另一回事，國際學校報名時通常會查全家的簽證。
續簽是學校日曆和移民局日曆打架的地方。9G 按一年、兩年或三年簽發，而教師合同常按學年簽、到期才續。如果學校讓合同先過期，等新合同期間你的 AEP 和 9G 就和實際情況對不上，之後的申請要解釋這段空檔。最後一個學期開始就和人事談續簽，別等到學期末。時間線的細節見 9G 辦理時間線。
合同結束——到期、辭職或被解聘——你的工作身份隨之終止。合法選項是轉到新的申請人、降級為訪客身份再決定去留、或在需要時辦理出境清關後離境，三條路都寫在 在菲律賓失業後的合法居留選項 裏。別因為卡還在有效期就繼續賴在舊 9G 上；也別接受新學校「先來上課、轉簽慢慢辦」的提議。學校倒閉的情形見 僱主註銷後 9G 失效。無償的短期教學（比如志願掃盲項目）是另一條完全不同的軌道，見 外國人在菲律賓 NGO 做志願者的簽證；為教會辦的學校任教則介於本文和 傳教士與宗教工作者簽證 之間。